 |
Les Classes Préparatoires Scientifiques
Pour quoi faire ?
Il s'agit de préparer l'entrée dans une école formant des ingénieurs, des professeurs, des chercheurs ou des vétérinaires.
Pour qui ?
Les bacheliers S, quelle que soit leur spécialité, peuvent prétendre à quasiment l'ensemble des filières. Les filières TSI et TPC sont néanmoins réservées aux bacheliers STI et STL et la filière ATS (une seule année) aux titulaires de BTS ou DUT. Notons aussi l'existence de quelques classes PCSI-SI réservées aux bacheliers S option SI et d'une PCSI européene (à Bordeaux) pour les très bons en anglais. Il y a enfin les TB réservées aux titulaires d'un bac STL (option biochimie ou génie biologique), STAE ou STPA.
Pour trouver votre futur lycée, n'hésitez pas à consulter notre annuaire des CPGE.
Par où ?
Les classes * regroupent les élèves qui se présentent aux concours les plus difficiles.
Les filières de première année permettent de s'attacher plus spécifiquement aux disciplines dominantes choisies :
| MPSI | Mathématiques, Physique et Sciences de l'Ingénieur |
| PCSI | Physique, Chimie et Sciences de l'Ingénieur |
| PTSI | Physique, Technologie et Sciences de l'Ingénieur |
| BCPST | Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre |
| TB | Technologie et Biologie |
| TSI | Technologie et Sciences de l'Ingénieur |
| TPC | Technologie, Physique et Chimie |
Ces appellations ne doivent pas être mal interprétées : il y a à chaque fois de nombreuses matières en plus (Mathématiques partout par exemple, sans oublier Français et Langue Vivante).
Comment ?
Les études sont organisées par discipline et par activité : cours, travaux dirigés, travaux pratiques. Les TIPE (Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés) sont entrepris sur un sujet choisi par l'élève, avec l'aide de deux enseignants des disciplines scientifiques. Des interrogations orales (ou colles) fréquentes permettent de vérifier les connaissances et les aptitudes acquises mais sont aussi l'occasion de mieux comprendre le cours. Devoirs à la maison et en classe complètent le dispositif.
La première année est divisée en deux périodes. La seconde période commence après les vacances de Noël.
En MPSI en seconde période on peut choisir entre pas d'option, l'option Informatique renforcée (dans certains lycées seulement et il n'y aura alors plus du tout de cours de Sciences de l'Ingénieur) ou l'option Sciences de l'Ingénieur renforcées. Ce choix ne conditionnera pas l'entrée en seconde année (MP ou PSI) sauf pour l'option Informatique renforcée qui se continuera nécessairement en MP.
En PCSI en seconde période, le choix doit être fait entre la filière PC (Chimie renforcée et plus du tout de Sciences de l'Ingénieur) et la filière PSI (Sciences de l'Ingénieur renforcées mais toujours de la Chimie). Ce choix conditionnera l'entrée en seconde année (PC ou PSI).
La première année d'études ne peut se redoubler (sauf cas très particulier : maladie...). La seconde année peut être recommencée une fois, souvent à la demande des élèves ayant pourtant réussi déjà certains concours. Pour la filière ATS la seule année d'études est non redoublable.
Quel horaire hebdomadaire en première année ?
Dans chaque filière scientifique, l'horaire hebdomadaire est précisé sur les tableaux suivants.
|
Première Période
|
MPSI
|
PCSI
|
PTSI
|
BCPST
|
TB
|
TSI
|
TPC
|
||||||||||||||
|
Première Année
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
| Mathématiques |
10
|
2
|
-
|
7
|
3
|
-
|
6
|
3
|
-
|
5
|
3
|
-
|
3 | 3 | - |
7
|
4
|
-
|
7 | 3 | - |
| Physique |
4
|
1
|
1
|
5
|
1
|
2
|
4
|
1
|
1
|
2,5
|
0,5
|
1
|
1 | 1 | 1 |
3
|
2,5
|
1
|
4 | 2 | 2 |
| Chimie |
1
|
-
|
1
|
2
|
0,5
|
1,5
|
1
|
-
|
1
|
1,5
|
0,5
|
1
|
1 | 1 | 1 |
1
|
0,5
|
1
|
3,5 | 1 | 2,5 |
| Sciences de l'Ingénieur |
1
|
1
|
-
|
1
|
1
|
2
|
2
|
4
|
2,5
|
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
2
|
3
|
3
|
- | - | - |
| Informatique |
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
- | 1 | - |
-
|
1
|
-
|
- | 1 | - |
| Biologie - Géologie (sauf TB) |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5
|
-
|
3
|
5,5 | - | 6,5 |
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
| Géographie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 | 0,5 | - | - | - | - | - | - | - |
| Français - Philosophie |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
1
|
1
|
-
|
1 | 1 | - |
| Langue Vivante 1 |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
| Sports |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
| Langue Vivante 2 |
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2) | - | - |
-
|
-
|
-
|
(2) | - | - |
| Total |
22
|
5
|
2
|
21
|
6,5
|
5,5
|
19
|
9
|
4,5
|
20
|
4,5
|
5
|
17 | 6,5 | 8,5 |
18
|
11
|
5
|
19,5 | 8 | 4,5 |
Les interrogations orales se font au rythme d'environ 2 heures et demie par semaine.
La Langue Vivante 2 est facultative et n'est pas toujours proposée.
|
Seconde Période
|
MPSI
|
PCSI
|
PTSI
|
BCPST
|
TB
|
TSI
|
TPC
|
||||||||||||||
|
Première Année
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
| Mathématiques |
10
|
2
|
-
|
7
|
3
|
-
|
7
|
3
|
-
|
5
|
3
|
-
|
3 | 3 | - |
7
|
4
|
-
|
7 | 3 | - |
| Physique |
4
|
1
|
1
|
5
|
1
|
2
|
4
|
1
|
1
|
2,5
|
0,5
|
1
|
1 | 1 | 1 |
3
|
2,5
|
1
|
4 | 2 | 2 |
| Chimie (sauf option SI en PCSI) |
1
|
-
|
1
|
2
|
0,5
|
1,5
|
1
|
-
|
1
|
1,5
|
0,5
|
1
|
1 | 1 | 1 |
1
|
0,5
|
1
|
3,5 | 1 | 2,5 |
| Chimie (option SI) |
-
|
-
|
-
|
1
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
| Sciences de l'Ingénieur (sauf option Info ou Chimie) |
1
|
1
|
-
|
1
|
1
|
2
|
2
|
4
|
2,5
|
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
2
|
3
|
3
|
- | - | - |
| Option facultative Sciences de l'Ingénieur renforcées (zéro ou une option) |
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
| Option facultative Informatique renforcée |
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
| Informatique * |
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
- | - | 1 |
-
|
-
|
1
|
- | - | - |
| Biologie - Géologie (sauf TB) |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5
|
-
|
3
|
5,5 | - | 6,5 |
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
| Géographie | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0,5 | 0,5 | - | - | - | - | - | - | - |
| TIPE |
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
- | 2 | - |
-
|
2
|
-
|
- | 1 | 1 |
| Français - Philosophie |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
1
|
1
|
-
|
1 | 1 | - |
| Langue vivante 1 |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
| Sports |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
2
|
-
|
-
|
2 | - | - |
| Langue vivante 2 |
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2) | - | - |
-
|
-
|
-
|
(2) | - | - |
| Total |
22
|
6
|
3
|
20
|
6,5
|
4,5
|
20
|
10
|
5,5
|
20
|
6
|
6
|
17 | 7,5 | 9,5 |
18
|
13
|
5
|
19,5 | 8 | 5,5 |
| Total avec option SI |
22
|
6
|
5
|
20
|
7
|
6 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
-
|
-
|
-
|
- | - | - |
* L'informatique est enseignée par les professeurs des disciplines scientifiques sous forme de séances en groupe réduit. De plus une heure hebdomadaire est incluse dans les disciplines scientifiques et technologiques.
Et ensuite ?
Les filières de seconde année permettent de s'attacher plus spécifiquement aux disciplines dominantes choisies :
| MP | Mathématiques et Physique |
| PC | Physique et Chimie |
| PSI | Physique et Sciences de l'Ingénieur |
| PT | Physique et Technologie |
| BCPST | Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre |
| TB | Technologie et Biologie |
| TSI | Technologie et Sciences de l'Ingénieur |
| TPC | Technologie, Physique et Chimie |
| ATS | Technologie industrielle pour Techniciens Supérieurs |
|
MP-MP*
|
PC-PC*
|
PSI-PSI*
|
PT-PT*
|
BCPST
|
TB
|
TSI
|
TPC
|
ATS
|
|||||||||||||||||||
|
Seconde Année
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
Cours
|
TD
|
TP
|
| Mathématiques |
10
|
2
|
-
|
6
|
3
|
-
|
7
|
3
|
-
|
6
|
3
|
-
|
5
|
2
|
-
|
3 | 3 | - |
7
|
3
|
-
|
7 | 3 | - |
6
|
4
|
-
|
| Physique |
5
|
1
|
1
|
6
|
1
|
2
|
5,5
|
1
|
1
|
3
|
2
|
1
|
2,5
|
0,5
|
1
|
1 | 1 | 1 |
3
|
2
|
1
|
5 | 1 | 2 |
5
|
3
|
2
|
| Chimie |
1
|
-
|
1
|
3
|
0,5
|
2
|
1
|
0,5
|
1
|
1
|
-
|
1
|
2
|
0,5
|
1
|
1 | 1 | 1 |
1
|
-
|
1
|
3 | 1 | 2,5 |
-
|
-
|
-
|
| Sciences de l'Ingénieur * |
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
1
|
2
|
2
|
4
|
2,5
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
3
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
3
|
| Informatique renforcée * |
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
| Informatique |
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
| Biologie - Géologie (sauf TB) |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4,5
|
-
|
2
|
5,5 | - | 6,5 |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
| Géographie |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
0,5
|
-
|
1
|
0,5 | 0,5 | - |
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
| TIPE |
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
1
|
1
|
-
|
-
|
-
|
| Français - Philosophie |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
1
|
1
|
-
|
1
|
1
|
-
|
2
|
1
|
-
|
| Langue vivante 1 |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
1
|
-
|
| Sports |
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
| Langue vivante 2 |
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
(2)
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
| Total |
23
|
6
|
3 |
20,5
|
6,5
|
5
|
20,5
|
7,5 |
5
|
18
|
11
|
5,5
|
20,5
|
5
|
6
|
17 | 7,5 | 9,5 |
18
|
10
|
6
|
20 | 7 | 5,5 |
19
|
11
|
5
|
* Dans les classes de MP-MP* on choisit l'une ou l'autre de ces matières, mais pas les deux.
Et enfin ?
Le travail en classe préparatoire scientifique, très encadré, assure un débouché dans une école adaptée à ses capacités et à ses espoirs. C'est le premier pas d'une vie professionnelle réussie.