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ENSIC Nancy Cinétique électrochimique et corrosion métallique du Lundi 12 mai 2014 au Mercredi 14 mai 2014


CINETIQUE ELECTROCHIMIQUE ET CORROSION METALLIQUE
12-13-14 mai 2014
Ce stage, d’une durée de 6 demi-journées, dont 3 de manipulations en laboratoire, est axé sur la théorie de la cinétique électrochimique et ses applications pour l’étude de la corrosion métallique. L’accent est mis sur l’intérêt d’une approche basée sur l’irréversibilité des réactions électrochimiques (utile pour les estimations de vitesse de corrosion) plutôt que sur des considérations de réactions réversibles (utiles surtout pour l’analyse des produits de corrosion). L’utilisation en corrosion (ainsi qu’en anti-corrosion) de la mesure et de l’interprétation de courbes intensité-potentiel représente ainsi un élément privilégié des exposés, exercices et manipulations tout au long du stage.


En cours de mise à jour

ENSIC - 1, rue Grandville - BP 20451 - 54001 Nancy,
Tél : 03 83 17 50 00 Courriel : ensic-contact@univ-lorraine.fr

Nombre de stagiaires : 20 maximum

Date limite d'inscription : 31/03/2014

''Comme chaque année un dépliant devrait vous être adressé directement par l’école avec les modalités d’inscription.''

Plus d'informations sur le site ENSIC

Inscription :

Formulaire de demande d'inscription téléchargeable ici Merci d'envoyer votre bulletin d'inscription par mél à : Christine LEGALL Cinétique électrochimique et corrosion métallique, les 12, 13 et 14 mai 2014
Nom : Prénom :
Adresse personnelle :
Téléphone : Email :
Nom et adresse du lycée :
Professeur de : Physique  Chimie  Mathématiques 
Section(s) :
PC*  PC  MP*  MP  PSI*  PSI  ATS 
PCSI  MPSI  Autre …

Informations complémentaires : L’ENSIC ne prend pas à sa charge l’hébergement et les repas, cependant vous rembourse vos déplacements sur la base du tarif d’un billet de train 2ème classe aller-retour ou sur la base de la puissance fiscale de votre véhicule en fonction du nombre de kilomètres parcourus.

Afin de vous indemniser, l’école vous remercie de bien vouloir leur remettre à l’issue de la formation :

''Pour un déplacement en train :''
- la création d’un agent,
- un ordre de mission sans frais établi par votre lycée et signé de vous-même,
- un RIB,
- l’ordre de mission établi par l’Université de Lorraine,
- l’original des billets de train,
- la demande de remboursement des frais de déplacement avancés par le missionnaire.

''Pour un déplacement en voiture :''
- la création d’un agent,
- un ordre de mission sans frais établi par votre lycée et signé de vous-même,
- un RIB,
- l’ordre de mission établi par l’Université de Lorraine
- une photocopie de la carte grise de votre véhicule
- une photocopie de la carte d'assurance et une photocopie de la police d'assurance personnelle garantissant les dommages causés par l'utilisation du véhicule à des fins professionnelles (attestation à demander à l'assurance)
- la demande d'autorisation d'utiliser un véhicule personnel pour les besoins du service
- la demande de remboursement des frais de déplacement avancés par le missionnaire

Les documents internes à l’ENSIC, à leur remettre complétés, vous seront communiqués lors de la confirmation d’inscription.

Programme 1. Exposés
Deux séances de 3 heures sont consacrées à des exposés sur les thèmes suivants :
• Les éléments de la théorie de la cinétique électrochimique, partant d’une description qualitative de l’interface métal-électrolyte et aboutissant à la présentation des principales caractéristiques des courbes intensité-potentiel.
• Les principes de la corrosion métallique tant sur le plan descriptif (les différentes formes de corrosion) que sur le plan théorique (interprétation par les courbes intensité-potentiel).

2. Manipulations
6 séances de manipulations de 2 heures, avec une rotation de quatre groupes de professeurs, sont organisées dans les locaux de travaux pratiques de l’ENSIC-Nancy. Les manipulations choisies répondent à une double préoccupation :
• illustrer la théorie des courbes intensité-potentiel
• présenter l’étude des différentes formes de corrosion métallique.
Un certain nombre de démonstrations, à caractère pédagogique, sont présentées.

3. Exercices
Deux séances de deux heures permettent d’illustrer, par des applications numériques, les notions et les principes présentés lors des exposés.